3M 運用「在家玩科學」影片加強STEM教育推廣

發佈日期: 2021年12月24日

　　聯合國教科文組織統計，在2020年由於疫情造成的停課，讓全球有12 億學童的教育被迫暫停。在2020年 3 月至 4 月期間，全球更有高達90% 以上的學生面對各種形式的停課。

　　在疫情開始時，3M 為了讓教育工作者、家長和學生適應新型態下的學習方式，建立了「在家玩科學」。這個免費的線上資源共有 30 多個 DIY 科學實驗影片，提供循序漸進的科學學習教材。這些實驗使用常見的家居用品，並由3M 科學家、特別來賓、意見領袖與教育合作夥伴主持。

　　儘管打造線上STEM學習計畫相當重要，但並非全世界的學童都能輕易的使用網際網路。

　　3M 中東和非洲的品牌溝通專員Glen Bvuma就看到了疫情期間，南非約翰尼斯堡也面臨到因網際網路連結不足造成的數位落差。

　　「雖然我們部份地區是有網路的，但在非洲和南非的一些地區在網路建設上依然落後。」Glen表示，「在約翰尼斯堡，有些地區和學校是沒有網路的，這讓線上教育或學習帶來了挑戰。」

　　儘管「在家玩科學」是在網路環境較好的地區進行的線上課程，但還是努力在非洲與非營利組織「Play Africa」合作，來解決網路建設較差地區的STEM教育推廣問題。

　　「Play Africa」是南非首屈一指的兒童博物館和教育創客空間，並帶給兒童21世紀的新興技術，來提升非洲的新一代建設。

　　「南非普遍存在教育落差，特別是在種族和性別差異中看到。」 Play Africa 的專案經理 Tebogo Dube 表示，「我們努力透過與家長合作，讓孩子們能在家中學習，並為孩子們帶來便利的學習體驗，從而彌平這樣的落差。」

　　由於以人為本的設計是 Play Africa 的核心，因此創造一個實體的、家庭版的「在家玩科學」就很重要。

　　「當我們看到 3M 在家玩科學的成績後，我們意識到這是科學教育的寶藏。」Play Africa 的訪客體驗專員Ann Simmonds 說，「但數位落差意味著並非南非的每個人都能獲得這些資源。」

　　Play Africa 與 3M 一起集思廣益，以幫助無法透過線上學習的學童。將線上科學實驗實體化成活動包。

　　「我們決定製作有插圖的手冊，透過印刷來傳播到各地。」Play Africa 的創辦人兼執行長Gretchen Wilson-Prangley 說「手冊中有非洲女孩和男孩的插圖，因為我們希望孩子們看到自己能出現在手冊中。」

　　Play Africa 將手冊設計為黑白，以盡可能降低列印成本。現在，非洲或世界各地的任何人都可以下載手冊的PDF並列印。

　　對於 3M 的 Glen Bvuma 來說，合作表示著有機會讓他所在地區的更多個人參與其中，同時創造獲得 STEM 學習的最佳途徑。

　　「無論是在中東和非洲還是在全球，兒童都需要接觸 STEM，用最好的方式來解決生活中的挑戰。」Glen表示，「諸如在家玩科學之類的資源喚起了孩子們的好奇心。我們希望盡可能多地接觸到學童，並努力透過合作實現該目標。」

　　對於 Play Africa 而言，即使在今天，能夠製作手冊並將其分發給大量學校也是 STEM 推廣的機會。

　　「每個孩子都有接受科學和 STEM 教育的權利。」Play Africa 營運經理 Futhi Mbongwe 說， 「我們正在彌平數位落差，消除在非洲獲得高品質科學教育的障礙。我們一起努力在科學領域創造更多的公平性，並為 STEM 職業和技能開闢新的途徑。」

　　截至 2021 年 9 月，南非已分發了近 10,000 本印刷版《在家玩科學》手冊。

　　這不是 3M 第一次與 Play Africa 合作。 2020 年，Play Africa 為其「我是科學家」計劃獲得了 50,000 美元的 3M Gives 贈款，該計劃旨在鼓勵不同背景、年齡、能力和興趣的南非兒童學習 STEM，並關注邊緣化、服務不足和弱勢族群社區。

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